terça-feira, 18 de maio de 2010

O problema

A educacao mundial esta em declinio, os professores e as instituicoes querem formar profissionais capacitados a ganharem muito dinheiro, ja a nossa sociedade clama por se formar homens, pessoas que respeitam pessoas, nao pessoas que ganham dinheiro e matam, torturam e abusam de outras pessoas.

Esse paradigma da educacao precisa mudar.

A metodologia de ensino/aprendizagem tambem precisa mudar, coisas estao erradas. Mas como mudar? Tambem nao sei

Prova

Prova

Hoje acredita-se que de para medir o conhecimento de uma pessoa. Essa medicao do conhecimento se da atraves da prova.

Nao posso entender que responder uma questao ou nao me faz apto ou nao apto a estudar, a ver conteudos mais dificeis. A prova ee so um meio aleatorio por qual pessoas aleatorias aleatoriam o conhecimento.

Saber e fazer, inteligencia emocional etc sao somente alguns fatores que mostram isso.

E o problema esta ai, formamos pessoas que se dao bem em provas e a nossa sociedade esta em declinio. A prova nao forma homens, homens formam homens.

Educacao do bater

A educacao do bater

bater pode ate resolver a curto prazo, mas nao a longo prazo

EE incrivel essa obsessao dos pais em ensinar as criancas atraves da palmada, de bater nelas.

Essa mesma tecnica era feito ate poucos anos atras em escolas do mundo todo, foi usada tambem pelos jesuitas na catequizacao dos indios.

Como que eu formo homens batendo neles? Eu posso formar qualquer coisa dessa maneira menos homens.

Se meu filho tem notas baixas eu bato nele. Legal, parabens. Isso pode ate fazer ele estudar, mas nao virar um homem.

Saber e Fazer, palavras com sentidos que nao se complementam

Saber e Fazer, palavras com sentidos que nao se complementam

Muito se confundeo hoje a relacao de sentido entre as palavras saber e fazer. Entende-se que se eu sei eu posso fazer ou que se eu faco eu sei como fazer. Errado.

E esse ee um dos pilares que a educacao atual nao entende, portanto, nao contempla, e logo falha.

Eu posso saber que irritar nao faz bem a mim, posso refletir sobre isso, pensar sobre isso, estudar e ler varias coisas sobre isso e ate ensinar sobre isso, entretanto, nao existe nenhuma garantia que eu consigo nao me irritar. Eu sei mas nao faco.

Da mesma forma eu posso fazer sem saber, um bom exemplo foi um mendigo analfabeto que passou num concurso publico da prefeitura marcando aleatoriamente as resposta e mesmo assim passou no concurso. Ou seja, fez mas nao sabe.

EE preciso entender isso: Saber nao quer dizer fazer e fazer nao quer dizer saber, embora muitas das vezes saber e fazer significam sim complementariedade.